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Par
Plumes1 dans
Ma philosophie le
14 Août 2007 à 23:16
L'ART ET LE SACRE
Dès la préhistoire l'homme a un besoin vital de représenter ses
émotions, ses envies ou ses pensées à travers les "dessins".L'art
pariétal se matérialise sous formes, notamment, iconiques mais aussi
par la sacralisation d'évènements. Afin de comprendre mieux ce que cela
signifie je vous conseil ce petit site très sympa que je viens de
découvrir et où vous trouverez de nombreuses images qui vous
éclaireront certainement: http://perso.orange.fr/palladia/prehistoire/art.htm
Nous retrouvons également l'art dans
l'église, qui voulu en faire un art officiel. Celle-ci utilisait l'art
pour représenter, en image, l'histoire des Saints. Et notamment, pour
immortaliser certaines scènes? certains évènements importantes.
Il y à un rapport étroit entre l'art et le sacré. En effet, l'art
peut-être vu certaines fois comme un objet de culte ou un objet
représentant le culte. Comme par exemple les 3 objets d'art ci-dessus,
La Joconde (Léonard de Vinci), Marylin Monroe, ou bien Elvis (Andy
Warhol).
L'ART UN MOYEN DE COMMUNICATION:
Aujourd'hui l'art est un moyen de dialogue entre l'auteur et
l'auditeur, entre l'oeuvre et le spectateur. Une sorte de philosophie
qui ammène l'auteur à montrer sa vision des choses, des évènements et
ses sentiments à travers son oeuvre.Toutefois,
l'auteur aura toujours tendance à embellir le sujet ou l'histoire qu'il
veut raconter. De façon volontaire ou involontaire ceci dépendra de la
situation.
En effet, prenons comme exemple le portrait. Le peintre prendra soin de
déterminer le meilleur profil de son sujet, le point du regard,etc....
Il s'essaiera à diminuer ou à accentuer certaines imperfections de son
modèle, sans pour autant parler de caricature. Le fait de diminuer les
imperfections pourrait sublimiser le modèle malgré son éventuelle
laideur, ceci par respect de cette personne ou bien par idolatrie tout
simplement. Mais cela peut également signifier que malgré la laideur
physique de son sujet, l'auteur a voulu immortaliser sa beauté
intérieure en la représentant de façon visuelle.A
l'inverse, le fait d'accentuer certaines imperfections d'un modèle peut
permettre à un auteur d'immortaliser un visage, ceci dans un respect
d'authencité. On dira, par exemple, devant un protrait "ah oui c'est
celui qui avait un si gros nez", au moins on se rappellera toujours de
son visage. Cela peut également signifier que malgré la beauté physique
de son sujet, l'auteur a voulu immortaliser sa laideur intérieure en la
représentant de façon visuelle.
On retrouvera ce shéma dans beaucoup de genres artistiques chacun avec son propre language.Je me permettrais donc de conclure avec une citation de Hegel (Esthétique):
"Le beau artistique est plus élevé que le beau dans la nature
[puisqu'il] dégage des formes illusoires et mensongères de ce monde
imparfait et instable la vérité contenue dans les apparences, pour la
doter d'une réalité plus haute créée par l'esprit lui-même
2 commentaires
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Par
Plumes1 dans
Ma philosophie le
14 Août 2007 à 23:14
On est à même de se demander si les mots que nous employons pour décrire les choses ne cachent pas, en fait, la réalité de ce que l'on a voulu dire. Est-ce le propre de l'homme d'employer des mots à la place des autres ou est-ce celui qui reçoit les mots qui les interprète autrement?
Les mots peuvent-être utiliser dans un but contraire à la vérité. Mais ceci de façon intentionnelle.
Mais, avant toutes choses, l'homme manque cruellement de vocabulaire (moi même en faisant partie, bien évidemment). Cette pauvreté dans le langage concerne,bien entendu, aussi bien le locuteur que le récepteur. En effet, amusez-vous donc à lire les textes bruts de nos grands philosophes ou bien tout simplement des magazines tel "Magazine Littéraire" ou encore "Le magazine des livres" (personnellement je les achètes régulièrement, et je l'avoues, pour certaines chroniques j'ai encore beaucoup de mal à les "déchiffrer"). Et vous tentez donc l'expérience ! Et moi, avec mon maigre dictionnaire du vocabulaire dans le cerveau comment vais-je bien pouvoir discutayer avec Mr Lévy?Mais que faire?Mais que dis-je, certes nous avons un manque de vocabulaire, mais eux, pourquoi ne pourraient-ils pas de temps en temps redescendre de leur nuage et parler de façon plus simple, en utilsant un vocabulaire moins riche. Et oui , c'est peut-être de là que vient le problème. Nous on ne peut pas apprendre leur langage en un simple claquement de doigts mais eux peuvent employer des mots beaucoup plus évident à la compréhension de tout le monde! Alors s'il vous plaît Messieurs les philosophes, faites un effort, et peut-être que nous, les français "d'en bas" (comme diraient certains!) on s'intéresserait à votre travail.Je crois que je me suis éloigné immanquablement du sujet,mais cela me tenait à coeur.
Certaines fois les mots sont utilisés sous forme de symbole afin d'exprimer ce que l'on veut dire. On remplace des mots par des autres, des thèmes par des autres.En effet,on se souvient de La Peste d' Albert Camus ou la peste est une représentation allégorique du nazisme, les malades représentent la population juive et les victimes des nazis, Rieux et les autres symbolisent la résistance.Mais également, un roman qui me tient à coeur: L'écume de jours de Boris Vian où ce dernier part à la découverte du langage de façon magistrale. Il prend les mots au pied de la lettre tel que: un homme planté là prendra racine, un escalier se dérobera sous les pas, aiguiser comme il le faudrait une pointe d'ail. Il déforme également les mots: un antiquitaire, sacristoche, mais surtout le plus beau mon sens le fameux Jean-Sol Partre. Et bien d'autres styles encore que je reprendrait certainement dans la rubrique Littérature. Voilà une forme bien à eux de retransmettre la réalité de façon imagée, mais que tout le monde comprendra malgré tout.On en arrive donc à la réalité du moment. Les textos, MSN, ect.... Les jeunes d'aujourd'hui. En effet, il faut se rendre à l'évidence, un nouveau langage arrive, de nouveaux mots quoi. Impossible de décrypter ce qui se dit sur les blogs. Enfin presque, la fille de mon ami me rencarde à ce sujet. Passionnant ! (enfin pour eux). Tous les mots sont abrégés, dépourvus de sens à mon goût. A quand dans les bacs des libraires des bouquins totalement écrit comme ça ? A quand un nouveau dictionnaire ? Le plus affolant c'est qu'ils parlent comme ça dans les cours d'école (sous forme d'abréviations), ils écrivent comme ça dans leurs agendas. Et ils n'ont que 7 ou 8 ans. C'est à dire à l âge où ont leur apprend à lire et à écrire le français et maintenant l'anglais, on les laisses scotché des heures (que dis-je des journées entières) derrière un écran d'ordinateur en train de chat'er avec les copains et les copines avec des mots qui n'existent pas, un langage qui n'existe pas. On en arrivera à un moment où sur les cahiers de cours ils mélangeront carément les mots et les langages. Alors ne vous étonnez pas si l'illétrisme en rentrant en 6ème est si élevé (et il continuera à grimper, peut-être bien vos enfants à vous!). Alors là je parles à tous les parents, s'il vous plaît, autorisez, certes, tous les textos, les blogs, mais pour eux, posez des conditions. Qu'ils écrivent correctement! Même s'il y a des fautes d'orthographe, moi même j'ai certainement dû en faire!
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